1. Fundamentos teóricos,
2. El trabajo de investigación,
3. Producción de conocimiento,
4. El problema,
5. Recolección de información,
6. Instrumentos de la investigación: fichas, citas y referencias bibliográficas APA,
7. Procesamiento de datos,
8. Informes de investigación,
9. Presentación de informe oral,
10. Formatos para elaboración de trabajos de investigación

El libro "Como investigar: Somos 5", es parte d una colección que tiene el ideal de ser un eslabón que ocupe un espacio en el Sistema Educativo Nacional que con sus diferentes contenidos y colores ira completando esa falencia de conocimientos; como ese arco irir que ha inspirado muchos factores históricos en nuestra Patria, y uno de sus preciados legados es nuestra Bandera Nacional.

El contenido lleno estos vacíos observados durante la cátedra, a sugerencia de colegas y discípulos habiendo finalizado este trabajo con el ánimo que sea de mayor utilidad y uso.

Se propone generar procesos de transformación de las prácticas educativas en la producción de conocimientos a través de la comprensión y utilización de la metodología, instrumentos y técnicas de investigación.

Tiene el propósito de convertirse en una fuente de información actualizada sobre este importante campo de la actividad humana, y permitir a estudiantes y profesionales contar con una guía que facilita el empleo de la metodología de investigación en la elaboración de trabajos e investigación, ensayos, monografías, tesinas y trabajos de grado

The book "How to investigate: We are 5", is part of a collection that has the ideal of being a link that occupies a space in the National Educational System that with its different contents and colors will complete this knowledge gap; like that irir arch that has inspired many historical factors in our Homeland, and one of its precious legacies is our National Flag.

The content filled these gaps observed during the chair, at the suggestion of colleagues and disciples having completed this work with the spirit that is most useful and use.

It is proposed to generate processes of transformation of educational practices in the production of knowledge through the understanding and use of research methodology, instruments and techniques.

Its purpose is to become an updated source of information on this important field of human activity, and to allow students and professionals to have a guide that facilitates the use of research methodology in the preparation of papers and research, essays, monographs , dissertations and degree works